Identificando mi PLE

Por Fabiola Guerrero Ojeda

La docencia es una de las actividades que más me apasiona, disfruto dar clases, la interacción con los alumnos, la retroalimentación con colegas. Me parece que el aula sea física o virtual es un espacio para poder construir espacios de aprendizaje, para formarnos como mejores seres humanos, para socializar.

Haciendo un recuento de mi formación académica y mi trayectoria docente hay mucho que contar pero uno de los aspectos más significativos es la incorporación de las TIC en la vida cotidiana y como apoyo para el aprendizaje.
Por un tiempo me consideré inmigrante digital, ahora estoy segura y me reconozco como  una residente digital, ya no concibo mi aprendizaje sin el apoyo de las TIC.


Con el principal objetivo de identificar y construir de una forma más sistemática mi Entorno personal de aprendizaje, realicé un esquema gráfico, no aparecen todos los elementos, herramientas que he usado para aprender pero si los más constantes.

Me parece importante mencionar lo que es un PLE “El conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender” (Adell y Castañeda, 2010).

El PLE se conforma por los elementos que cada persona decide utilizar para la construcción de su aprendizaje. Un PLE es un espacio educativo personal para producir, compartir, generar, construir nuestro aprendizaje.

Referencias
Castañeda, L. y Adell, J. (Eds.). (2013). Entornos Personales de Aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red. Alcoy: Marfil.